平行班是不是很不好

平行班，指的是在同一年级内，将学生按照不同的水平划分成多个班级进行教学。这种教学模式在教育界引起了广泛的争议。

首先看到平行班的缺点，其中之一是容易造成学生间的竞争心理。由于同一年级内水平划分的存在，学生们往往会对自己所在的班级的水平产生比较和竞争心理，这样容易导致一些学生自卑、焦虑甚至厌学。

此外，平行班制度也可能造成了学生之间的隔阂。同一个年级内的学生，却分散到了不同的班级，这使得他们相互之间的交流和沟通变得困难，缺乏关系的建立，影响了学习氛围。而且，班级之间的差距，也容易导致同学们的对立和分化。

然而，平行班也有其优点。其中之一就是能够更好地满足不同学生的学习需求。由于学生在分班时会根据自身的水平进行划分，使得教师可以更有针对性地进行教学，满足每个学生的不同需求，帮助他们取得更好的学习成绩。

此外，平行班还能够提供更多的竞争机会。不同班级的学生之间可以进行学习成绩、竞赛成绩等方面的比较，从而激发学生之间的竞争意识，促进他们进一步提升自己的学习能力和水平。

综上所述，平行班制度有其利有其弊。我们不能简单地否定平行班的存在与意义，但是在实践中也需要注意平行班的管理和教学方式，以确保学生的健康发展和整体的学习氛围。